Por qué los Busy Boards son una herramienta de enseñanza indispensable para los centros de aprendizaje temprano

¿Por qué los Busy Boards son una herramienta vital en la educación infantil? ¡Esta es una excelente manera para que los niños pequeños jueguen y aprendan! Ofrecen muchos diseños geniales a los que puedes ponerles manijas para que sean divertidos juguetes de alternancia: girar, voltear y presionar botones, todos ideales para cualquier preescolar.

Tableros ocupados: una bendición para los niños

¡Los tableros ocupados son los mejores para la autoexploración y el aprendizaje! Esto está lejos de ser ideal, ya que los niños de esta edad aprenden mejor tocando y agarrando objetos físicamente. Aún mejor, las tablas ocupadas permiten a tus pequeños ensuciarse (¡casi literalmente!), mientras experimentan con nuevas sensaciones y las procesan usando su cerebro. A diferencia de los rompecabezas comunes que solo requieren ensamblaje, los niños también desarrollan sus habilidades motoras finas, ya que necesitan manipular varias piezas en los tableros que las que se usan en los juegos. Las habilidades cruciales para la vida, como la capacidad de pensar lógicamente y resolver problemas, ya pueden pulirse antes, mientras que la investigación debería abarcar todas las demás áreas del aprendizaje (Consejo Nacional de Investigación).

TABLAS DE OCUPACIÓN: ¿PARA QUE SIRVEN?

En nuestras comunidades profesionales de la primera infancia, es importante que todas las áreas del desarrollo: cognitiva, socioemocional y física (motora fina y gruesa) sean vistas por todos como igualmente esenciales. Los tableros ocupados son un recurso clave para desarrollar todos estos aspectos a la vez. Esto se ve favorecido por un mayor control consciente sobre el movimiento, lo que ayuda a mantener a los niños atentos e influenciados. Como asistente y observador, jugar con el tablero ocupado de sus hijos puede ayudar a facilitar algunas de estas necesidades sociales, además de permitirles la oportunidad de observar a otros niños interactuando en actividades de juego. De esta manera, aprenden habilidades como cooperación, comunicación por turnos, entre otras, a través de usted, lo que permite que estas oportunidades de aprendizaje satisfagan parte de su necesidad normal de interacción. No son simplemente un consejo para la educación, sino que nos ayudan a interactuar con la sociedad y también ayudan a moldear el EQ.

Re introdujimos técnicas de resolución de problemas a través del juego.

Los tableros ocupados son paneles de aprendizaje interactivos que ayudan a involucrar a los niños pequeños en la resolución de problemas y la práctica mediante el uso de procesos de prueba y error. Los niños en edad preescolar no se detendrían ante nada para probar todas las combinaciones posibles: presionar todos los botones o tirar del candado reacio hasta que cediera. Les ayuda a mejorar su pensamiento crítico y también les dificulta hacer todo el aprendizaje porque ellos mismos llegaron allí, ahí es cuando aprenderé, lo siento, no todo es fácil. Los tableros ocupados muestran a los niños que la resolución de problemas es segura, que resolver problemas es un buen trabajo y que los nuevos desafíos parecen factibles porque se pueden resolver.

El mejor juguete para todos los niños (Busy Board)

Todos los primeros tableros ocupados comparten una cosa en común: se adaptan a una variedad de estilos y habilidades de aprendizaje. Literalmente, todos los niños pueden encontrar algo para ellos en el tablero: desde rellamadas hasta electrónica. Estos tableros ofrecen a los niños con necesidades especiales, incluidos los niños con autismo, una forma de lograr previsibilidad y satisfacción sensorial. De esa manera, podría crear tableros para diversos objetivos de desarrollo y dejar que esta herramienta flexible sea más efectiva en cualquier tipo de viaje de aprendizaje.

Fomentar la investigación y la exploración en estudiantes novatos

Aprendizaje a su propio ritmo El aprendizaje a su propio ritmo es la base misma de la educación infantil. Desde perillas hasta interruptores o palancas, los niños pueden jugar con sus manos sobre diferentes materiales texturizados y así las texturas combinan este último movimiento. Si bien los niños pueden interactuar con diferentes cosas en los pizarrones, también participan activamente y le dan sentido. El esfuerzo automotivado acelerado conduce al amor por el aprendizaje y al inicio del proceso de aprendizaje permanente.

Pizarras ocupadas: son dispositivos educativos que favorecen el aprendizaje y desarrollo de los bebés. Son un tesoro radiante que apoya el desarrollo cognitivo, el crecimiento social y emocional y al mismo tiempo ayuda a resolver problemas físicos en forma de aprendizaje práctico. También están diseñados para atender todo tipo de estilos de aprendizaje, como el inclusivo, y proporcionan una plataforma para que los niños aprendan mediante el autodescubrimiento explorando (explorar), experimentando (repitiendo) hasta que puedan innovar por sí mismos. Los tableros muy fáciles de hacer son una instantánea del juego en el aprendizaje temprano y la base para que los niños sigan siendo pensadores curiosos y creativos.