Pourquoi les tableaux occupés sont un outil pédagogique indispensable pour les centres d'apprentissage de la petite enfance

Pourquoi les tableaux occupés sont-ils un outil essentiel dans l’éducation de la petite enfance ? C'est une excellente façon pour les tout-petits de jouer et d'apprendre ! Ils offrent de nombreux designs sympas sur lesquels vous pouvez mettre des poignées pour en faire des jouets à bascule agréables : boutons rotatifs, rabattables et poussoirs, tous idéaux pour toute école maternelle.

Tableaux occupés - Une bénédiction pour les enfants

Les tableaux occupés sont les meilleurs pour l’exploration personnelle et l’apprentissage ! Ceci est loin d’être idéal, car les enfants de cet âge apprennent mieux en touchant et en saisissant physiquement des objets. Mieux encore, les planches occupées permettent à vos tout-petits de se salir (presque littéralement !) - tout en expérimentant de nouvelles sensations et en les traitant à l'aide de leur cerveau. Contrairement aux puzzles ordinaires qui nécessitent uniquement un assemblage, les enfants développent également leur motricité fine car ils doivent manipuler plusieurs pièces sur les planches plutôt que celles utilisées dans les jeux. Des compétences vitales cruciales, telles que la capacité de penser logiquement et de résoudre des problèmes, peuvent déjà être perfectionnées plus tôt, tandis que la recherche devrait englober tous les autres domaines d'apprentissage (Conseil national de recherches).

TABLEAUX OCCUPÉS - À QUOI SONT-ILS LÀ ?

Dans nos communautés professionnelles de la petite enfance, il est important que tous les domaines du développement – ​​cognitif, social, émotionnel et physique (motricité fine/globale) soient considérés par tous comme également essentiels. Les tableaux occupés sont une ressource clé pour développer ces aspects en même temps. Ceci est favorisé par un plus grand contrôle conscient du mouvement, aidant à garder les enfants attentifs et influencés. En tant qu'assistant et observateur, jouer avec le tableau occupé de vos enfants peut également contribuer à répondre à certains de ces besoins sociaux en leur permettant d'observer d'autres enfants interagir dans des activités ludiques. De cette façon, ils acquièrent des compétences telles que la coopération, la communication à tour de rôle entre autres par votre intermédiaire. Permettre à ces opportunités d'apprentissage de répondre en partie à leur besoin normal d'interaction. Ils ne sont pas simplement un conseil pour l'éducation, mais nous aident ensuite à interagir avec la société et contribuent également à façonner le QE.

Réintroduction des techniques de résolution de problèmes par le jeu

Les tableaux occupés sont des panneaux d'apprentissage interactifs qui aident les jeunes enfants à participer à la résolution de problèmes et à la pratique en utilisant un processus d'essais et d'erreurs. Les enfants d'âge préscolaire ne reculeraient devant rien pour essayer toutes les combinaisons possibles consistant à appuyer sur tous les boutons ou à tirer sur le verrou réticent jusqu'à ce qu'il cède. Cela les aide à améliorer leur pensée critique et rend également difficile pour vous de faire tout l'apprentissage parce qu'ils y sont arrivés eux-mêmes, c'est à ce moment-là que j'apprendrai désolé, ce n'est pas tout facile. Les tableaux occupés montrent aux enfants que la résolution de problèmes est sûre, que résoudre des problèmes est un bon travail et que les nouveaux défis semblent réalisables car ils peuvent être résolus !

Jouet ultime pour chaque enfant (Busy Board)

Les premiers conseils scolaires très occupés partagent tous un point commun : ils s’adressent à une variété de styles et de capacités d’apprentissage. Littéralement, chaque enfant peut trouver sa place sur le tableau occupé : des recompositions à l'électronique. Ces planches offrent aux enfants ayant des besoins spéciaux, y compris aux enfants autistes, un moyen d'accéder à une prévisibilité délicate et à une satisfaction sensorielle. De cette façon, vous pourrez créer des tableaux pour divers objectifs de développement et laisser cet outil flexible être le plus efficace possible pour tout type de parcours d'apprentissage.

Favoriser la recherche et l’exploration chez les apprenants novices

Apprentissage à votre rythme L'apprentissage à votre rythme est la base même de l'éducation de la petite enfance. Des boutons aux interrupteurs ou leviers, les enfants sont capables de jouer avec leurs mains sur différents matériaux texturés et ainsi les textures combinent ce dernier mouvement. Même si les enfants peuvent interagir avec différentes choses sur les tableaux, ils sont également activement impliqués et y donnent un sens. L’effort accéléré et motivé conduit à l’amour de l’apprentissage et au démarrage du processus d’apprentissage tout au long de la vie.

Planches occupées : ce sont des dispositifs éducatifs qui favorisent l'apprentissage et le développement des bébés. Ils constituent un trésor rayonnant qui soutient le développement cognitif, la croissance sociale et émotionnelle tout en aidant à la résolution de problèmes physiques sous la forme d’un apprentissage pratique. Ils sont également conçus pour répondre à tous les types de styles d'apprentissage, par exemple inclusifs, et offrent une plate-forme permettant aux enfants d'apprendre par la découverte de soi en explorant (explorer), en expérimentant (en répétant) jusqu'à ce qu'ils puissent innover eux-mêmes. Les tableaux très faciles à réaliser sont un aperçu du jeu dans l'apprentissage précoce et constituent la base pour les enfants qui continueront à être des penseurs curieux et créatifs.