Crannóg: Ní hé sin amháin crannóg, ach freastalaí oideachais le haghaidh na n-óige chun fás

Mar sin ní ba chóir amháin a thabhairt ar fheabhsuithe mar pháistí, ach féilimh chomh maith a mbeidh ag tiomantas le páistí. Is féidir leo feabhsuithe tábhachtacha a bhuidhéalú agus a chruthú, cosúlachta, cinneadh, meon, tréime, agus comhoibriú. Tá fheabhsuithe fadhbóideacha bródúla don pháistí go háirithe mar tá siad suimiúla, dúrtha, agus slán chun imeartha leis. Ag Qiaike tá sé de cheart againn rang fheabhsuithe fadhbóideacha do pháistí gach aois chun gach leanbh a chur i gcás cad is maith leo.

Is mór an-bhrí leis na páistí foghlaim conas smaoineamh criticiúil agus ceisteanna a réiteach.

Gheobhaidh leanaí bogearraí a chur i gcomhlacht chun smaoineamh trí n-árscáil a fhoghlam agus a gcuid smaointe a chur i gceart chun freagraí ceart a aimsiú. Is féidir le bogearra teacht ar ealaíonn na n-árscáil a bhriseadh i ndáiríre i ngnéithe beaga. Sin é atá simplíoch nádúrtha dóibh a thuiscint cad is féidir leo a dhéanamh. (Tacaíonn bogearraí leo a bheith cinnte agus a gcumas a fhorbairt chun go faide amach.) Tá bogearraí doillseacha den chéad seo in ainm nach bhfuil acu ach dathanna soiléire agus siompainn éadrom a bhaineann leis an gcás sin, a bhfuil leanaí ábalta a shuíomh agus a chur i bhfeidhm go héasca. Ag Qiaike, tá cúig bogearraí doillseacha don pháiste chun tabhairt faoi réasún agus cumas a fheabhsú.

Conas Bogearraí Doillseacha Féileacán agus Imeacht a Fheabhsú

Tá puinnseoga drúcht chomh maith againn mar phlé agus ag feabhsú ar an gcruthaitheacht agus ar an imighneacht a bhaineann le páistí. Déanann na páistí comhcheangal idir dathanna agus siopa éadrom chun cruthaí agus patrún nua a chruthú. Ní amháin go bhfuil sé seo chrua, ach go bhfuil sé ag tabhairt deis dóibh féin a chur i gcás. Mar sin féin, is féidir le puinnseoga drúcht eile a chur i gcás, mar shampla, scríobh nó dathú nuair a fágfaidh siad iad. Tá roinnt mór d'fhoirmeálacha drúcht dathuithe ag Qiaike le heagraíochtaí cruthaitheacha mar fhiachailte, plandaí agus báill trasport. Is í an éagsúlacht seo atá ag déanamh den churiositás na n-óige agus ag cur isteach ar a n-imigheacht chun imearthaíocht!

Imearthaíocht le Puinnseoga Drúcht chun Cuimhnithe agus Scileanna Geataíochta a Fheabhsú

Tá áthas ag leanaí a bheith ag obair ar phuinn náisiúnta chun a gcéimseata bráithreachais a fheabhsú agus cinnte a dhéanamh ar gcinneadh críticiúil, faoi deara an méid atá acu i gcuimhne, agus an méid atá acu ar chúrsaí spásail. Trí chur arís den chéad phuinn, is féidir le leanaí a gcéimseata cuimsitheach a fheabhsú trí bhronnadh cúrsaí atá déanta cheana féin. Is mór an-bhuachaill é sin don teagasc. Puzzles coiseach níos casta, mar mheasúnóga nó phuinn cumhnach, bíonn sé in ann díobh a gcéimseata spásail agus a gcéimseata feicthe a fheabhsú freisin. Ag Qiaike, tá lán phuinn coiseach againn a chloíonn do pháistí go léir saor in aisce agus dúshlánacha, mar gheall sin beidh páiste gach aois agus gach suim in ann a fháil.

Meastacht agus Coinniúint a Múineadh le Puinn Coiseach

Tá roinnt de na mionréidí go leor fúmhartha agus fé láthair frithghnóthach. Ach nuair a chomhlíonann páistí mionréidí agus scrúdann siad nua-nua iarracht, faightear na comhiallacha tábhachtacha den phrís agus an tiomantas. Is iad na comhiallacha seo atá pertéantacha sa saol mar is é an t-ionsaí agus an tiomantas atá uilithe chun beagnach gach rud sa saol a bhaint amach. Níl aon rud chomh maith le geallamh ar mionréidí, a chuireann cosúil ar pháistí mar a léiríonn go bhfuilimid i gcónaí i gcás dileanna agus dúshlán. D'fhreastail gach puilsín doirfiúil le leibhéal dóchais éagsúla chun páistí le leibhéal comhiall éagsúla a chur i gcomhair, ionas gur féidir leo mionréidí a roghnú a bhfuil leibhéal difriúil acu ach nach mbeidh acu ach fíor sásta ag an am céanna.

Puilsín doirfiúil don scileanna sóisialta agus comhordaithe

Nuair a chuireann leanaí cluichithe ar dtús, is iad freisin comhráideach chun cabhrú leis na leanbúin a fhorbairt comhshaolach agus a obair mar phríomhphobal. Cluichithe sa rang: Is féidir le páistí scileanna cumarsáide a bhogadh trí dul i ngleic thar cheann agus plé idéirnne nuair a dhéanann siad cluichithe le chéile. Cumas Caireacht a Fhorbairt: Na scileanna comhshaolacha tosaithe a fhoghlamann siad is é éisteacht le daoine eile agus oibre comhaireamhach, céad sárchuspóir don fhorbairt cairde agus do chuidiú le daoine eile agus iad ag dul tríd an saol. Tá cluichithe fiodála go háirithe iontacha chun a bheith ag obair le chéile mar gur féidir leo a thabhairt timpeall go héasca agus a bheith ag obair arna n-aghaidh go comhréimeach. Is maith na cluichithe fiodála Qiaike do phobail pháistí chun a mhaithiú le chéile ag teacht abhaile, sa scoil, agus fiú ag seisiúní imeartha le cairde.

Conclúid

An t-éileamh is fearr i gcás an leanaí, na casúir chrua díomhaonaithe, ní tanaisiúil acht go bhfuil go leor de shuíomhanna foghlama acu freisin do pháistí. Tabharfaidh siad ar aghaidh don pháiste scileanna riachtanacha chun fadhbanna a réiteach, cruthaíochta agus ímheartha a fheabhsú, cuimhne a fheabhsú, a gcasáin a fhorbairt, agus comhphobal agus scileanna sóisialta a chruthú. Ag Qiaike, creidimid go bhfuil na casúir chrua againn ní amháin taitneamhach chun a chur isteach ach go bhfuil siad mar thorthaí éadrom agus slánach don chreafóigeacht sa bheatha do pháiste. Tá na casúir seo mar théama iontach chun do pháiste a chur in éadrom le foghlaim trí chluichí, oscailtear doras chuig dúshlán agus cruthúnas do gach dúshlán nua atá acu faoi láthair!