החשיבות והאסטרטגיות של בחירת אמצעי לימוד מונטסורי לבתי גן

לפי דעתי, שיטת מונטסורי, במעמקיה, מתמקדת בצורה חזקה בהדרכה עצמית ומכבדת את הילד כבורא, כפי שהוכחה לעיל. במרכזה של השיטה, אלו פשוט כלים להוראה - סדרה של חפצים שנבחרו כדי לאפשר העצמאות וחקר חושי עם כוונה לפיתוח קוגניטיבי. בבתי ספר שמקבלים את הפילוסופיה הזו לעומק, החומרים הללו הם אוצרות - אמצעי לה]string נרות את האש binnen המוחות שהם מנסים להדליק. בחקר חשיבות החומרים של מונטסורי בגינון ילדים, יש לשקול את מה שגורם לנו לבחור את החומרים האלה, כיצד הם תורמים ובסוף הקמה של אווירה למידה בכיתה.

מדוע חומרי מונטסורי חשובים בגינון יומי?

החומרים חומרי מונטסורי אינם צעצועים - הם כלים שנועדו להקל על למידת הילד דרך השעשוע. תכנון כל חלק מהם מכוון לפיתוח מיומנות/槪 niệm מסויים, ומאפשר לילד לראות, לגעת, להרגיש ולתקשר איתו, מה מביא את התאוריה קרוב יותר לכל ילד. זו שיטה אינטראקטיבית שמתאימה בצורה מושלמת לתיאוריות של מריה מונטסורי, "הילד לומד יותר ע"י פעולה מאשר לבדו אי פעם. הם מספקים הזדמנויות לפתרון בעיות, חשיבה ביקורתית והבנה של הדרך בה דברים עובדים בסביבה של הילד. החומרים האלה מלמדים ילדים דיוק, פרטים דקים, ובמיוחד ריכוז - מיומנויות שהן בסיסיות להצלחתם האקדמית העתידית.

מוצרים לשימוש בדידקטי מונטסורי באיכות גבוהה - איך לבחור!

דורש עבודה מeticulous ומחושבת כדי לבחור את החומרים המושלמים של מונטסורי. זה מתחיל בהערכה עמוקה של מה שהילדים בידינו (והם!) זקוק אכפת לנו באמת צריכים במהלך השנים האלה. החומרים צריכים להיות מתאימים לגיל והיישום כך שהילדים יוכלו לעבוד ברמה הפרטית שלהם. זה חייב להתמקד במה שיהיה מובן עבור התינוק, היכולת שלו והמתכון של הכיתה כמטרה כוללת. חבילה טובה תכיל את הכישורים הבסיסיים שצריכים להיבחן: חיים מעשיים, חושי ועבודה של שפה ומתמטיקה כנושאים תרבותיים. החומרים הם איכותיים ועמידים, מושכים بصريا כדי לעודד השתתפות עם המשאבים השחוזים שהם צומחים מהם גם כן מכבדים אותם.

חשיבותה של בחירה מחושבת של חומרי מונטסורי

לכן, בחירת חומרי מונטסורי הפכה להיות חשובה בצורה בלתי נמנעת עבור הסביבה הלימודית הנקייה שלך. הם פועלים כמעגל משוב בין סקרנות הטבעית שאיתה כל הילדים נולדים ובין הידע. החומרים האלה נותנים לילדים תחושה של הישג, מה שמביא לרמות אמון גבוהות יותר וביטחון העצמי. משחקים ותעלומות מאפשרים לילדים להשתלב באופן חברתי אחד עם השני, לחקור משחקים יחד ולבד - תהליך שמדכא ללא ספק את הלמידה. חילופי פעילויות כמו אלו מפרמים מיומנויות בניית חמלה מהאיבר הקולבטיבי של גילוי משהו חדש לעבודה יחד, מה שמחזק את התקשורת בין הצדדים העיקריים.

טיפים למורים, אסטרטגיות חינוכיות וחומרי מונטסורי

בחירת המשאבים איננה צריכה להיחשב רק כקניה של חומרי מונטסורי; אלא זו היא תהליך מתמשך, דינמי ומשתנהccording לדרישות חינוכיות ושינויים סביבתיים שקורים באופן קבוע. זה הוא המקום שבו בדיקת מצב הילדים לגבי איך הם מתקדמים עם החומרים יכולה להיות חיונית למורים, שעשויים אז להעריך את התחומים שבהם ילד עשוי זקוקב עזרה נוספת כדי להשיג השגה מלאה. דוגמה לשיפור אקולוגי ומשולב טכנולוגיה של הקמת מונטסורי מסורתית כולל שיתוף פעולה עם מורים אחרים והשתתפות בورשאות שיכולים להביא רעיונות חדשים על חומרי מונטסורי להשתמש בכיתה.

המדריך הסופי לתכנון כיתה מושלמת לפי מונטסורי

כיתה מונטסורי אידאלית היא מדע+אמנות. מתחילים על ידי ייסוד מרחב עשיר ומאיר לבריאות, שמציע גילויים בלי להפוך לממיס מדי. ישנו גם חשיבות בהנחת חומרים על רהיטים נמוכים שאילו ילדים יכולים להגיע אליהם (TES) כדרך נוספת לעודד את העצמאותם. כל חלק בגינה יהיה בעל מטרה, מכיל את הרגל- תקינות החיים בזמן אמת - שגרתי לצד התזוזה החושנית והשפתית מתואמים עם פינות מתמטיקה או כיצד להשתתף בחקירת לימוד חברתי; מסומנים אך לעולם לא מחולקים. האולפן- מרחב יצירתי שמשרת מעצבים זקוקים ורגישים שלומדים באמצעות טווח מגוון של סגנונות למידה (מודליות) - מקומות שקטים להרהורים על עבודה דוממת, בודד או מרכזי שיתוף לפעילות קהילתית משותפת. בנוסף, על ידי אינטגרציה של רכיבי עיצוב המושפעים מהטבע כמו צמחים והחשיפה לאור טבעי באמצעות שימוש בחלונות זכוכית יחד עם חומרי בניין ארציים מועדפים שמערבים עוד יותר את הקשר בין החוץ והפנים (עוד אספקט מפתח של חינוך מונטסורי)

בסופו סופו של דבר, הקור-UA & בחירת החומרים הם רק שני חלקים בפאזל ש迈מיכים את לומדי הכתיבה הצעירים. אותם עקרונות תקפים בכל ארגון דאגה לתינוקות והם יסודיים לקידום חקירה, יצירתיות ואכן למידה כל חי.