Важность и стратегии выбора учебных пособий Монтессори для организаций по уходу за детьми Россия

Насколько мне известно, метод Монтессори по своей сути основан на самоконтроле и уважительном отношении к ребенку как творцу, подтвержденному выше. По сути, это просто обучающие инструменты — набор мелочей, которые были созданы для того, чтобы обеспечить независимость и сенсорное исследование, направленное на когнитивное развитие. В школах, которые глубоко придерживаются этой философии, эти материалы являются сокровищем, средством разжигания пламени в умах, которое они стремятся зажечь. Изучая важность материалов Монтессори в уходе за детьми, мы размышляем над тем, что заставляет нас выбирать эти материалы, как они способствуют, и, наконец, создавая атмосферу обучения в классе.

Почему материалы Монтессори важны в детском саду?

Эти материалы Монтессори не являются игрушками. Это инструменты, призванные облегчить обучение вашего ребенка посредством игры. При проектировании каждой части основное внимание уделяется навыкам/концепции, а ребенок может видеть прикосновения, ощущения/взаимодействия, что приблизит теорию к любому ребенку. Это интерактивный метод, который идеально согласуется с Марией Монтессори: «Ребенок учится больше, занимаясь другим театром, чем когда-либо в одиночку. Они предоставляют возможности для решения проблем, критического мышления и понимания того, как все работает в среде вашего ребенка. Материалы учат детей точности, мельчайшим деталям и, самое главное, концентрации — навыкам, которые имеют основополагающее значение для их будущих успехов в учебе.

Учебные материалы Монтессори высшего качества — как выбрать!

Требуется тщательная и вдумчивая работа по выбору идеальных материалов Монтессори. Все начинается с глубокой признательности за то, в чем на самом деле нуждаются дети в наших руках (а они есть!), когда мы заботимся о них в эти годы. Материалы должны соответствовать возрасту и быть сбалансированными, чтобы дети могли работать на своем уровне. Необходимо отточить то, что будет иметь значение для ребенка, его способности и учебная программа в классе являются общей целью. Хороший пакет должен содержать базовые навыки, на которые необходимо обратить внимание: практическую жизнь, сенсорную, языковую и математическую работу как культурные темы. Материалы хорошего качества и долговечны, визуально привлекательны, стимулируют использование возобновляемых ресурсов, из которых они производятся, и при этом уважают их.

Важность тщательно отобранных материалов Монтессори

Таким образом, выбор материалов Монтессори становится чрезвычайно важным для вашей чистой среды обучения. Они действуют как петля обратной связи между врожденным любопытством, с которым рождаются все дети, и знаниями. Эти материалы дают детям чувство достижения, что приводит к более высокому уровню уверенности и самооценки. Игры и головоломки позволяют детям взаимодействовать друг с другом, участвуя в открывающих играх как вместе, так и в одиночку - процесс, который, безусловно, способствует обучению перехватам CBEEBIEEE. Такие занятия способствуют развитию навыков сопереживания за счет элемента сотрудничества, открывающего что-то новое, работая вместе, укрепляя связь между первичные партии.

Советы учителям, стратегии образования и материалы Монтессори

Выбор ресурсов не следует рассматривать только как покупку материалов Монтессори; скорее, это непрерывный, динамичный процесс реагирования на образовательные потребности и изменения окружающей среды, происходящие на регулярной основе. Именно здесь педагогам может быть крайне важно проверить, как дети справляются с материалами, которые затем могут начать оценивать, в каких вещах ребенку может потребоваться дополнительная помощь для освоения. Пример экологически чистого, высокотехнологичного пересмотра традиционной установки Монтессори. Сотрудничество с другими педагогами и участие в семинарах может дать новые идеи о том, какие материалы Монтессори использовать в вашем классе.

Полное руководство по проектированию идеального класса Монтессори

Идеальный класс Монтессори — это Sceince+ Art. Мы начинаем с создания богатого, гостеприимного пространства, которое приглашает к открытиям, но не вызывает чрезмерной стимуляции. Размещение материалов на низких полках, до которых могут дотянуться дети (TES), — это еще один способ развития независимости. Каждый садовый участок будет целенаправленным, содержащим в реальном времени прагматическую жизненную компетентность - разговорную речь наряду с сенсорным и лингвистическим энтузиазмом, скоординированную с математическими уголками или тем, как проводить социальные исследования; разграничены, но никогда не разделены. Студия — творческое пространство, которое обслуживает нуждающихся и чувствительных практиков, которые учатся, используя разнообразные стили (модальности) обучения — несколько тихих мест, где можно поразмышлять о спокойной работе, индивидуально или в некоторых общих центрах для совместной практики. Кроме того, за счет интеграции компонентов дизайна, вдохновленных природой, таких как растения, и воздействия естественного света за счет использования стеклянных окон и предпочтительных натуральных строительных материалов, что еще больше способствует связи между внешним и внутренним пространством (еще один ключевой аспект образования Монтессори).

В конечном счете, курирование и выбор материалов — это всего лишь две части головоломки, которая помогает молодым ученикам сочинять. Эти же принципы применимы в любой организации по уходу за детьми и являются основополагающими для развития исследовательской деятельности, творчества и обучения на протяжении всей жизни.