Alle kategorier

Hvorfor er Busy Boards et uundværligt undervisningsværktøj for tidlige lærecenter

2024-09-06 08:34:14
Hvorfor er Busy Boards et uundværligt undervisningsværktøj for tidlige lærecenter

Hvorfor er Busy Boards et afgørende værktøj i førskoleundervisning? Dette er en fantastisk måde for småbørn at lege og lære! De tilbyder mange fedt design, som du kan sætte håndtag på for at gøre dem til spændende toggle legetøj - snur, vend og tryk på knapper, alt sammen ideelt for enhver børnehave.

Busy Boards - En gave for børn

Besættelsesplader er de bedste til selvopdagelse og læring! Dette er langt fra ideelt, da børn i denne alder lærer bedst ved fysisk at røre og gribe fat i genstande. Endnu bedre, besættelsesplader giver dine små mulighed for at blive ned i det dybeste (nesten faktisk!) - mens de eksperimenterer med nye sansninger og behandler dem ved hjælp af deres hjerne. I modsætning til almindelige puslespil, der kun kræver montering, udvikler børn også deres fine motoriske færdigheder, da de skal manipulere flere dele på pladerne end i spil. Afgørende livsfærdigheder såsom evnen til at tænke logisk og løse problemer kan allerede finpusses tidligere, mens forskning viser, at det burde trænge ind i alle andre områder inden for læring (National Research Council).

BUSY BOARDS - HVORFOR DE FINDES?

I vores tidlige børnehjemsfaglige fællesskaber er det vigtigt, at alle udviklingsområder - kognitiv, social-emotionel og fysisk (fine/gros motorik) ses af alle som lige så afgørende. Optagedeskaber er en nøgleressource for at udvikle disse aspekter samtidig. Dette fremmes ved en større bevidst kontrol over bevægelse, hvilket hjælper med at holde børn opmærksomme og indflydelsesfulde. Som en assistent og observatør kan spil med dine børns optagedeskab bidrage til at imødekomme nogle af disse sociale behov ved at give dem mulighed for at observere andre børn, der interagerer under legetid. På denne måde lærer de færdigheder som samarbejde, turtagning og kommunikation blandt andre gennem dig. Ved at tillade disse lærelege-muligheder opfyldes delvis deres normale behov for interaktion. De er ikke blot skolerende plader, men hjælper os også med at interagere med samfundet og formår at forme følelsesmæssig intelligens (EQ).

Genindførte problemløsningsmetoder gennem lege

Besættelsesplader er interaktive lærepaneler, som hjælper med at inddrage småbørn i problemstillinger og øvelse ved at bruge en prøv-og-fejl-proces. Småbørn ville ikke holde op før de havde prøvet alle mulige kombinationer af at trykke på alle knapper eller trække på den tålmodighedsprøvende lås indtil den gav efter. Det hjælper dem med at blive bedre til kritisk tænkning og gør det også sværere for dig at lære alt, fordi de har fundet ud af det selv - det er da når jeg lærer, undskyld, det er ikke nemt, alt er ikke altid let. Besættelsesplader viser børn, at problemløsning er trygt, at løse problemer er godt arbejde, og at nye udfordringer føles løslige, fordi de kan figureres ud!

Den ultimative legetøj for hvert barn (Busy Board)

Alle tidlige, optagede tavler har en fælleskarakteristik: de tilpasser sig en mangfoldighed af lærestilarter og evner. B字Literalt kan hvert barn finde et stykke for sig selv på den optagede tavle: fra genopring til elektronik. Disse tavler tilbyder børn med særlige behov, herunder børn med autisme, mulighed for at opleve en forudsigelig og sansuel tilfredsstillelse. På denne måde kan du lave tavler til forskellige udviklingsmål og lade dette fleksible værktøj være mest effektivt i enhver type lærejourney.

Fremme af undersøgelse og eksploration hos nybegyndende lærere

Selvstændigt læring Selvstændig læring er selve grundlaget for førskolealderens uddannelse. Fra knapper til skiftere eller håndtag, kan børn spille med forskellige materialetyper under brug af deres hænder, og således kombinerer teksturer bevægelse. Mens børn muligvis interagerer med forskellige ting på brættene, er de også aktivt inddraget og giver mening på det. Den forøgede selv-motiverede strebning ført til en kærlighed for læring samt starter processen som levetidslærere.

Besættelsesbrætter: de er pædagogiske redskaber, der fremmer læringen og udviklingen af spædbørn. De er en strålende skattekiste, der understøtter kognitiv udvikling, social og emotionel vækst, samtidig med at de hjælper med fysisk problemløsning i form af håndpå-læring. De er også designet til at tilgode se alle slags læringsstil, såsom inkluderende og giver et platform for børn til at lære via selvopdagelse ved at udforske (eksplorere), eksperimentere (gentage) indtil de kan innovere på egen hånd. Super let at lave er besættelsesbrætter et snapshot af legetid i tidlig læring og grundlaget for børn, der vil fortsætte med at være nysgerrige, kreative tænkere.