Buntáistí Rámhair Inmheánacha Dreoilín don Phiast
Ag lorg an dáthúchán pherfict a chuirfidh brón ar do pháiste agus a choinnideoidh ag imirt uaireanta go ceann. Fé mhéid sin, cad is gá duit ná Rámhaire Inmheánach Dreoilín. Úsáid isteach agus amach as an tí a chuireoidh do pháiste ag imirt uaireanta go ceann, ag tuiscint go bhfuil an macántacht seo den chineál is maith agus a cuid sláinte.
Rámhaire Inmheánach Dreoilín: Aspeacta na n-Árd-Buntáistí
Coimeád agus Comhdhéanamh: Déanann na páistí a nglacadh suas agus síos ar an rámhaire, á n-abhar dóibh chun comhdhéanamh bunúsach a fhorbairt le haghaidh bunús oideachais físe.
Tá dhá ráson uasal chun do fhréamh brúcháil i ndomhan faoi théad a fheabhsú, agus is é sin an cinntiú imeartha a chur ar fáil chun gníomhacht phoiblíoch a chur chun cinn san lucht óga - Cosúil le gluaiseacht agus bíonn siad ag obair; ag tarlú go mbeidh na scileanna níos slánach agus níos mó in éadan Qiaike's product bia cluasaithe den chloch .
Leathanach Imeachta: Tabharfaidh fréamh brúcháil faoi théad i ndomhan do pháistí scéalta a chruthú trína gcéiliú féin agus taim bainte amach as imeartha neamhthréithe, beidh sé mar thoradh ar scéalta difriúla nó cluichí seasta (mar shampla, tabhair faoi deara hide-and-seek).
Tá freataí sceimhleacht inmheánacha dár saor níos mó agus is iontach an athrú é seo i gcás na n-óg mar gheall ar sin, tugann sé dóibh spás níos mó chun a bheith ag síneadh saor agus ciallmhar, céad? Le gach cineál rogha sceimhleachta, ón sléibhte go na scileanna agus do rogha d'fhiosrú féin, is féidir leat anois sceimhleacht mar atá tú féin. Mar sin féin, le freamais neamhsperadóireacha don chuid mór den chás, tá na nithe céanna agus leis an bord gníomhachta Montessori aithearrach de Qiaike.
Tógtha le huaigh phleasántach tuairisc, bíonn freataí sceimhleacht le huaigh idirbhainneacha ag obair le corna glan chun íonaduithe a chur isteach agus bíonn bonn stabiúil ag cinntiú comhsholtas; leis na hathruithe breise cosúil le seantais nó páipéad san áit a bhfuil ríscaíocht airde. bíonn tuismitheoirí cinnte go bhfuil ann rud beag den sórt seo ar shuíomh feabhsaithe do rogha a dhéanamh faoi cad atá ag caint nuair a tháinig an-bheag.
Sult agus Foghlam Gan Críochnú:
Tugann freata sceimhleacht do pháistí sult is éifeachtach agus imirt, ní héifear tuirseach orthu riamh, cosúil leis an fhoirm Qiaike. bord fisiceálta . Úsáidear é mar chéim chun cúnamh a thabhairt don fheabhsú ar feabhsuithe féin seo na n-iallaithe agus le dul chun cheadaigh a gcásanna píosúil agus tabhair deis do riantan le haghaidh ama ghnóthach.
Ní hé sin céad lá ná collaimh scuab nó fheabhsuithe colainn speisialta, cruthóidh trampóil atá cruthaithe chun fadhbh a bheith déanta as mhaireachtáil uasail a bhfuil ráite acu chun fanacht agus léir maith a dhéanamh freisin mar Blocáin fadhbhálaíochta daracha do pháistí cruthaithe ag Qiaike. Déantar gach crann a thógáil trí théisteálacha tábhachtacha faoi láthair agus anseo freisin a sheiceáil don chás téchnic go díreach chun beatha gach crann a mháximú.
Tá na crainn iomlán fosta chun tuilleadh a chur orthu saor in aisce agus san áit seo mar phléasróna, nurseries agus is féidir leo féin a shuíomh go dtí áiteanna seachtracha mar pháircanna leanúnach, mar shampla an phroduct atá cruthaithe ag Qiaike agus ainmnítear Blocáin darach do pháistí scoile imeartha . Tá na crainn seo ar fáil i ngéarcheimeanna agus i dtaobhanna éagsúla a thabharfaidh sé neamhspleách plástach le haghaidh leanúnach, is éasca a ghlanadh agus a choinneáil chun go mbeidh na páistí i gcás dóibh agus gan cinntiú cad a ndéanann siad.
Tugtar an tástáil ISO9001, FSC, UKCA, CE, CPC agus beagnach iad ar fad do thionscnamh. Mar sin féin tá breisseanna inteleachtúla faoi mhíchidé mar a bheas breis ná 60 patént faoi chosaint ar a n-athrúchán díonach. Tógamar obair leis an gcuid is fíor den chuid chuí don chineál cústaíméir is lánmhaith, lena n-áirítear tacaíocht ar líne 24/7 agus cinnte go mbeidhimid in ann freagraí a thabhairt ar do cheisteanna agus do rialacha. Chun tosaigh dúinn, tugaimid graimseán chlimb díonach sóiseartha agus feidhmíochta atá cruthaithe de réir do riachtanais féin, ceadúnas nó idéil cumarsáide roimh réimsí agus bonn-spléachadh nó tacaíocht tar éis na n-airgead agus comhráiteacht teicniúil agus sainmhínithe úsáide. Creidimid go glás gur méidiciú is mó don chomhlámh seo a mheasamh; mar sin, leanaimid go hiomlán i bhfolcthaíocht ár n-dlíthe chun seirbhís a sholáthar go héifeachtúil go dtuigeann gach cineál cústaíméir go léir na n-eolas is fearr a bhaineann leo.
Táimid ag speisialú i gcéim scóra faoi ghearr, a chomhlódhann le cúram luath crann eitleánach fad níos faide chun toirt amach amaíochta ar aghaidh na forbróirí logisticiúla is fearr go dtí an chum partnership a chinntiú scileanna éagsúla agus iomlán riartha don ordú, agus roinnt eile atá ag feabhsú ar an tsríocadh agus an méid atá á phlé. Tá cabhracha ann chun cinneadh a thógaint faoi conas iad a sholáthar trí phacáiste láidre a úsáid chun cinntiú ar saoránacht na n-ionad agus scileanna éagsúla don ordú. Tá go leor de na meastuithe seo ag obair chun feabhsú ar do chuideachta agus do chúlra comórtas.
Bunaíodh ár gcomhad leathnach in ionad faoi phróiseas do 2006 nuair a sheiceálfar an t-éagsúlacht. Tá na soilgeáirí i gcontae Yunhe, i rinn Zhejiang agus is éard é sin mar Chinn de hÍoslainn Chine ar fud an tsaoil agus a bhanda féin marca). Le hiompar uafásach níos mó ná 6,600 ceann de mhéadar cearnógach tá sé chun cónaí níos mó ná 60 pataint don pháipéar, pataintí comhéigeantais seachtracha, agus pataintí modálacha feidhmíochta. Tá sé trí chruinniú FSC-FM Bainistíocht Coillte FSC-COC Bainistíocht Coillte agus chuile dhuine; Cruinniú Ghréim TUV na Gearmánach; Cruinniú Rialtas Sóisialta BSCI.
Téann na custaiméirí i n-ghontú ar phróiseas an imeartha trí rámh cluimhnighthe in ionadach. Tá sé ina ngearrán de hardleana nó softwoods dúlraí agus cruthaithe gan tuiscint dochtúil ann. Involves an obair le haghaidh tionscail mhateriála agus roghnú i gcás méid agus cuma fosta. comhtháthú feidhmeach, mar shampla meicniúil nó taithí ealaíon oideachais. Tá cóngais idirghníomhacha le hata gairid a thacaíonn le critéir sláinte. Is é sin nach bhfuil siad ceart don chéad dul chun cinn. Tá siad ceart don chéad brónnadh corparáideach, brónnadh agus uirlisí oideachais.
EN
AR
BG
HR
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
HI
IT
JA
KO
NO
PL
PT
RO
RU
ES
SV
CA
TL
IW
ID
LV
LT
SR
SK
UK
VI
SQ
HU
TH
TR
MS
GA
CY
BE
