Važnost i strategije odabira Montessori nastavnih sredstava za djete u skupinama za negu djece

Montessori metoda, po mom znanju, na svojim temeljima naglasak stavlja na samostalnost i poštovanje djeteta kao tvorca, što je potvrđeno iznad. U srcu cijelog pristupa, ovo su jednostavno nastavne alatke - niz predmeta koji su odabrani kako bi omogućili neovisnost i osjetilnu istraživanja s namjerom razvoja kognitivnih sposobnosti. U školama koje duboko prihvaćaju ovu filozofiju, ovi materijali su blago - sredstva za podizanje plamena u umovima kojima žele da zapalju. U istraživanju važnosti Montessori materijala u vrtićima, razmatramo ono što nas doveće do izbora tih materijala, kako prispevaju i konačno postavljanje učnog okruženja unutar učionice.

Zašto su Montessori materijali važni u dječjim vrtićima?

Ovi Montessori materijali nisu igračke - oni su alati napravljeni za olakšanje učenja vašeg djeteta kroz igru. Svaki dio njihovog dizajna fokusira se na vještine/koncept i dopušta djecu da vidi, dodirne, osjeti i interagira, što donosi teoriju bliže bilo kojem dijeteu. To je interaktivna metoda koja savršeno odgovara Mariji Montessori: "Dijete više uči radajući nego što bi ikada učilo samome. Oni pružaju mogućnosti za rješavanje problema, kritičko mišljenje i razumijevanje načina na koji stvari funkcioniraju u okolini vašeg djeteta. Ovi materijali uče djecu preciznosti, fino detaljanosti i najvažnije koncentraciji - vještini koje su ključne za njihov budući akademijski uspjeh.

Najkvalitetnije Montessori nastavne sredstva - Kako izabrati!

Zahtijeva pažljivu i razmišljenu radnju da se izabere savršeni materijal Montessori. Počinje dubokom oduševljenjem za ono što djeca u našim rukama (a to jesu!) zapravo trebaju tijekom ovih godina. Materijali bi trebali biti prilagođeni uzrastu i u ravnoteži kako bi djeca mogla raditi na vlastitoj razini. Moraju se fokusirati na ono što bi bilo smisleno za dite, njegovu sposobnosti i program nastave u klasnom sobom kao cjelokupni cilj. Dobro pakiranje bi trebalo sadržavati osnovne vještine koje je potrebno ciljano razvijati: praktični život, osjetilne aktivnosti te jezičnu i matematičku radnju kao kulturne teme. Materijali su od dobre kvalitete i trajnih, vizualno privlačni kako bi potaknuli angažman s obnavljivim resursima od kojih proizlaze dok ih istovremeno poštujemo.

Važnost pažljivo izabranog materijala Montessori

Time, izbor Montessori materijala postaje neprotivljivo važan za tvoj čist okruženje učenja. Oni djeluju kao povratna petlja između urođene kurioznosti koju svi dijete imaju i znanja. Ti materijali daju djeci osjećaj postignuća, što vodi do viših razina sigurnosti u sebe i samopouzdanja. Igre i zaklade omogućuju djeci da se društveno angažiraju jedni s drugima, sudjelujući u igrama otkrića i sama za sebe - proces koji sigurno promiče učenje CBEEBIEEE preseka; takve aktivnosti promiču vještine građenja empatije iz suradnje otkrivajući nešto novo zajedno, štitoći komunikaciju između glavnih strana.

Savjeti za učitelje, obrazovne strategije i Montessori materijali

Odabir resursa ne bi trebao biti uzet kao samo nabava Montessorijevih materijala; umjesto toga, to je neprestano, dinamično odgovarajuće procesiranje na obrazovne potrebe i promjene u okolišu koje se događaju redovito. Ovdje je ključno da se s djecom provjeri kako rade s materijalima što može biti od vitalne važnosti za obrazovnike koji mogu početi procjenjivati u čemu dijete ima potrebu za više pomoći radi savladavanja. Primjer ekološki prijateljske, tehnološki integrirane revizije tradicionalnom Montessorijevom rasporedu je suradnja s drugim obrazovnicima i sudjelovanje na radionicama što donosi nove ideje o tome koje Montessorijeve materijale koristiti u vašoj učionici.

Konačni vodič za dizajn savršene Montessorijeve učionice

Idealna Montessori učionica je Znanost + Umjetnost. Počinjemo stvaranjem bogatog, pristupačnog prostora koji pobuđuje otkriće bez da preterano podražaja. Imati materijale na niskim policiama koje djeca mogu dosegnuti (TES) je još jedan način da se promoviše neovisnost. Svaki baštar bi trebao imati smisao, sadržeći praktičnu životnu vještinu u stvarnom vremenu - običnu pored osjetilne i lingvističke energije koordinirane s matematičkim kutićima ili kako angažirati društveno-geografsko istraživanje; označeno ali nikad podijeljeno. Studija - kreativni prostor koji služi potrebnim i osjetljivim praksama koji uče koristeći širok raspon načina učenja (modaliteta) - neka tiša mjesta za razmišljanje o umjerenoj radi, pojedinačno ili neki zajednički centri za zajedničku praksu. Također, integracijom komponenti dizajna inspiriranog prirodom, poput biljaka i izloženosti prirodnom svjetlosti putem upotrebe staklenih prozora uz poželjne zemaljske građevinske materijale koji još više fokusiraju vezu između unutarnjeg i vanjskog (još jedan ključni aspekt Montessori obrazovanja).

Konačno, kuriranje i izbor materijala su samo dva dijela u gumnutu koji podržavaju mlade učenike u pisanju. Isti načeli vrijede u bilo kojoj djecištoj organizaciji i temelje su za promicanje istraživanja, kreativnosti i zapravo lifelong učenja.