Zašto su zauzeće ploče nedostupni nastavni alat za centarli rano učenja

Zašto su Zauzeće Ploče ključni alat u ranom obrazovanju? To je odličan način da se malo djece bavi i uči! Ponudili su mnogo hladnih dizajna koje možete opremiti rukoješcima kako bi postale zabavne igračke za prebacivanje - vrtite, okretajte i pritiskajte tipke, sve idealno za bilo koju dječju vučnu školu.

Zauzeće Ploče - Blagoslov za djecu

Zauzete ploče su najbolje za samostalno istraživanje i učenje! Ovo je daleko od idealnog, jer djeca ovog uzrasta najbolje uče fizičkim dodiranjem i hvatanjem predmeta. Još bolje, zauzete ploče dozvoljavaju vašim malima da se spuste u prljavštinu (skoro doslovno!) - dok eksperimentiraju s novim osjećajima i procesiraju ih koristeći svoj mozak. Na različite načine od običnih slagalice koje zahtijevaju samo montiranje, djeca također razvijaju svoje mikromotoričke vještine jer moraju manipulirati nekoliko dijelova na pločama više nego što se koristi u igrama. Ključne životne vještine, kao što je sposobnost logičkog mišljenja i rješavanja problema, već mogu biti savršene u ovom ranijem uzrastu, a prema istraživanjima trebaju biti integrirane u sve druge oblasti učenja (Nacionalni istraživački savjet).

ZAUZETE PLOČE - ZA ŠTO POSTOJE?

U našim ranim djetinjstvenim profesionalnim zajednicama važno je da svi područja razvoja - kognitivni, društveno-emocionalni i fizički (motorni fino/grobo) budu svima gledani kao jednako esencijalni. Zauzete ploče su ključna resursa za razvoj ovih aspekata istovremeno. Ovo se promiče većom svjesnom kontrolom nad pokretima, što pomaga djeci biti pažljivijim i utjecajnim. Kao pomoćnik i promatatelj, igrajući s zauzetom pločom svojih djece može pomoći u ispunjenju nekih od ovih društvenih potreba tako što im pruža priliku promatrati druge dijake kako interagiraju tijekom igre. Na taj način uče vještine poput suradnje, uzimanja reda i komunikacije među drugima putem vas. Dopuštanje ovim prilikama za učenje zadovoljava dio njihove normalne potrebe za interakcijom. Nisu samo ploče za obrazovanje, nego nam pomažu interagirati s društvom i oblikuju EQs.

Ponovno su uvodili tehnike rješavanja problema kroz igru

Zauzete ploče su interaktivni učeni paneli koji pomažu mladim djeci da se angažiraju u rješavanju problema i vježbanju korištenjem procesa probi i grešaka. Predškolski dijaci neće ništa preostaviti da bi pokušali svaku moguću kombinaciju, pritiskajući sve gumbe unutar ili povlačeći na oprosteljiv zatvarač dok ne podigne. Pomaže im da postanu bolji u kritičkom mišljenju i također čini teže za vas da naučite sve jer su to oni sami otkrili, a tada ću ja naučiti, oprostite, nije lako ništa. Zauzete ploče djeci pokazuju da je rješavanje problema sigurno, rješavanje problema je dobar posao i nove izazove osjećaju kao izvedive jer se mogu riješiti!

Savršeni igrački za svakog djeteta (Zauzeta ploča)

Rano zauzete ploče imaju jednu zajedničku osobinu: prilagođene su različitim stilovima učenja i sposobnostima. Doslovno, svaki dječak može pronaći dijelove za sebe na zauzetoj ploči: od ponovnog spojivanja do elektronike. Ove ploče nude djeci s posebnim potrebama, uključujući i djecu s autizmom, način da osjetito-palpabilna predvidivost i senzori zadovoljstvo. Time se možete izraditi ploče za različite razvojne ciljeve i dopustiti da ovaj fleksibilni alat bude najefikasniji u bilo kojoj vrsti putovanja u učenju.

Podrška istraživanju i istraživanju kod početnih učenika

Učenje po sopstvenom tempu. Učenje po sopstvenom tempu jest osnovno za obrazovanje u ranom djetinjstvu. Od ručnika do prekidača ili draga, djeca mogu igrati s rukama na različito teksturiranim materijalima, pa se teksture kombiniraju s pokretom. Dok dijeca možda interagiraju s različitim stvarima na pločama, one su istovremeno aktivno zaposljena i shvaćaju smisao toga. Brzo, samomotivirano usavršavanje vodi do ljubavi prema učenju te započinje proces trajnog učenja.

Zauzvane ploče: one su obrazovne uređaje koji promiču učenje i razvoj malih djece. One su sjajni blagajni čarobni kutak koji podržava kognitivni razvoj, socijalni i emocionalni rast dok pruža pomoć u fizičkom rješavanju problema u obliku praktičnog učenja. Također su dizajnirane kako bi ispunjavale sve vrste načina učenja, uključujući pružanje platforme za djecu da uče putem samoodkriće istraživanjem (istraživati), eksperimentiranjem (ponavljati) dok se ne mogu sami inovirati. Supers jednostavno je izraditi zauzvane ploče koje su snimka igre u ranom učenju i temelj za djecu koja će nastaviti biti zahvaljiva i kreativna mišljenja.