Minden kategória

Miért a Busy Boards nélkülözhetetlen oktatási eszköz a korai oktatási központokban? Magyarország

2024-09-06 08:34:14
Miért a Busy Boards nélkülözhetetlen oktatási eszköz a korai oktatási központokban?

Miért létfontosságú eszköz az elfoglalt táblák a koragyermekkori nevelésben? Ez egy nagyszerű lehetőség a kisgyermekek játékára és tanulására! Rengeteg klassz dizájnt kínálnak, amelyekre fogantyúkat helyezhet, így élvezetessé varázsolható játékok – pörgethető, flip- és nyomógombok – ideálisak bármely óvodának.

Elfoglalt táblák – áldás a gyerekeknek

Az elfoglalt táblák a legjobbak az önfeltáráshoz és a tanuláshoz! Ez messze nem ideális, mivel a gyerekek ebben a korban a tárgyak fizikai érintésével és megfogásával tanulnak a legjobban. Még jobb, ha az elfoglalt táblák lehetővé teszik a kicsik számára, hogy bepiszkolódjanak (majdnem szó szerint!) – miközben új érzésekkel kísérleteznek, és agyuk segítségével dolgozzák fel azokat. Ellentétben a hagyományos rejtvényekkel, amelyek csak összeszerelést igényelnek, bár a gyerekek finommotorikus készségeiket is fejlesztik, mivel több alkatrészt kell manipulálniuk a táblákon, mint a játékokban. A kulcsfontosságú életvezetési készségek, mint a logikus gondolkodás és problémamegoldás képessége már korábban csiszolhatóvá válik, míg a kutatásnak minden más tanulási területet át kell vágnia (Nemzeti Kutatási Tanács).

FOGLALT DESZKÁK – MIRE VAN EZEK?

Kisgyermekkori szakmai közösségeinkben fontos, hogy a fejlődés minden területét – kognitív, szociális érzelmi és fizikai (finom-/nagymotorika) – mindenki egyformán lényegesnek tekintse. Az elfoglalt táblák kulcsfontosságú erőforrások ezeknek a szempontoknak a fejlesztéséhez. Ezt elősegíti a mozgások tudatosabb kontrollja, segítve a gyermekek figyelmének és befolyásolásának megőrzését. Asszisztensként és megfigyelőként a gyerekekkel való elfoglaltság elősegítése segíthet bizonyos szociális igények kielégítésében azáltal, hogy lehetővé teszi számukra, hogy megfigyeljék a többi gyereket a játéktevékenységekben. Ily módon olyan készségeket tanulnak meg, mint az együttműködés, a váltást átvállaló kommunikáció, többek között Önön keresztül. Lehetővé téve, hogy ezek a tanulási lehetőségek kielégítsék szokásos interakciós igényük egy részét. Nem pusztán oktatási fórumként szolgálnak, hanem segítenek a társadalommal való interakcióban és az EQ-k kialakításában is.

Újra bevezették a problémamegoldó technikákat játékon keresztül

Az elfoglalt táblák interaktív oktatópanelek, amelyek a próba-szerencse eljárás alkalmazásával segítenek bevonni a kisgyermekeket a problémamegoldásba és a gyakorlásba. Az óvodások semmiben sem állnának meg, hogy minden lehetséges kombinációt kipróbáljanak: benyomják az összes gombot vagy meghúzzák a kelletlen zárat, amíg az enged. Ez segít nekik abban, hogy jobbak legyenek a kritikai gondolkodásban, és megnehezíti az összes tanulást, mert ők maguk jutottak el oda, akkor fogok megtanulni, sajnálom, nem könnyű minden. A mozgalmas táblák azt mutatják a gyerekeknek, hogy a problémamegoldás biztonságos, a problémák megoldása jó munka, és az új kihívások megvalósíthatónak érzik magukat, mert kitalálhatók!

Kiváló játék minden gyereknek (elfoglalt tábla)

A korai elfoglaltsági táblák mindegyikében van egy közös jellemző: különféle tanulási stílusokat és képességeket szolgálnak ki. Szó szerint minden gyerek találhat magának egy darabot a forgalmas táblán: az újratárcsázástól az elektronikáig. Ezek a táblák speciális igényű gyerekeket kínálnak, beleértve az autista gyerekeket is, hogy megjósolhassák a kiszámíthatóságot és az érzékszervi elégedettséget. Így táblákat készíthet különféle fejlesztési célokhoz, és lehetővé teszi, hogy ez a rugalmas eszköz a leghatékonyabb legyen bármilyen tanulási út során.

Érdeklődés és felfedezés ösztönzése kezdő tanulókban

Saját tempójú tanulás Az önálló ütemű tanulás a kisgyermekkori nevelés alapja. A gomboktól a kapcsolókig vagy karokig a gyerekek a kezükkel babrálhatnak a különböző textúrájú anyagokon, így a textúrák az utóbbi mozgást egyesítik. Miközben a gyerekek különböző dolgokkal kommunikálhatnak a táblákon, aktívan részt vesznek benne, és értelmet is adnak ennek. A felgyorsult önmotivált törekvés a tanulás szeretetéhez és az élethosszig tartó tanulási folyamat elindításához vezet.

Foglalt táblák: olyan oktatási eszközök, amelyek elősegítik a csecsemők tanulását és fejlődését. Ragyogó kincsesbánya, amely támogatja a kognitív fejlődést, a szociális és érzelmi növekedést, miközben gyakorlati tanulás formájában segíti a fizikai problémák megoldását. Arra is tervezték őket, hogy megfeleljenek mindenféle tanulási stílusnak, például az inkluzívnak, és platformot biztosítanak a gyermekek számára, hogy önfelfedezés útján tanuljanak felfedezés (felfedezés), kísérletezés (ismétlés) útján, amíg meg nem újíthatják magukat. A rendkívül könnyen elkészíthető táblák egy pillanatnyi játék a korai tanulásban, és alapot nyújtanak azoknak a gyerekeknek, akik továbbra is kíváncsi, kreatív gondolkodók maradnak.