Buat kreativiti bersama-sama dengan Blok Kayu untuk Kanak-kanak Prasekolah
Sebagai ibu dan bapa atau juga pengajar kanak-kanak prasekolah, anda memahami dengan tepat betapa pentingnya menawarkan suasana yang menyeronokkan dan akademik yang membantu anak-anak anda mengembangkan, menemui dan mewujudkan kebolehan penting. Satu kaedah yang hebat untuk mencapai ini adalah dengan menggunakan blok kayu untuk kanak-kanak prasekolah. Blok kayu adalah alat permainan kanak-kanak tradisional yang telah digunakan untuk pengeluaran. Mereka telah menyokong pemeriksaan masa anda untuk faktor yang hebat. Qiaike itu blok bangunan kayu sebenarnya mudah, berdaya tahan dan boleh menawarkan jam pengetahuan dan keseronokan di rumah dengan mudah.
Blok kayu menawarkan banyak faedah, menjadikannya pilihan yang luar biasa untuk kanak-kanak prasekolah. Tidak seperti beberapa mainan lain yang menampilkan lampu berkelip dan bunyi yang kuat, blok kayu memerlukan kreativiti untuk digunakan. Qiaike ini blok permainan kayu menggalakkan kanak-kanak berfikir dan mengembangkan cara bermain yang inovatif dan bukannya bergantung pada mainan untuk melakukan semua kerja.
Banyak syarikat sedang menginovasi reka bentuk blok kayu untuk menjadikannya lebih menarik dan mendidik untuk kanak-kanak. qiaike blok mainan kayu kini direka bentuk untuk mengajar bentuk, warna, nombor dan huruf. Yang lain datang dalam bentuk haiwan yang boleh menggalakkan kanak-kanak belajar tentang habitat, bunyi haiwan dan konsep lain yang berkaitan.
Satu kebimbangan utama ibu bapa dan guru apabila memilih mainan adalah keselamatan. Blok kayu biasanya lebih selamat daripada banyak mainan plastik. Bongkah kayu tidak mempunyai tepi yang tajam, jadi kanak-kanak kurang berkemungkinan cedera semasa bermain dengannya. Selain itu, kerana ketahanan qiaike blok kayu kanak-kanak, ia tidak akan pecah atau menimbulkan bahaya tercekik dengan bahagian kecil.
Menggunakan blok kayu untuk kanak-kanak prasekolah adalah sangat serba boleh dan mudah. Kanak-kanak boleh menggunakan qiaike blok kayu untuk kanak-kanak prasekolah untuk membina menara tinggi, bermain dengan rakan-rakan, atau membuat ladang atau zoo berpura-pura. Mereka boleh menyusun blok atau menyusunnya dalam corak tertentu. Potensi pembelajaran blok kayu hampir tidak terhad.
Kami kini mempunyai pemahaman yang kukuh tentang rantaian bekalan. Blok kayu kami untuk kanak-kanak prasekolah pemulihan adalah pantas, mengurangkan masa memimpin. Setiap satu daripada langkah ini dibuat untuk mempercepatkan operasi organisasi anda sambil meningkatkan daya saing.
Blok kayu kami untuk kanak-kanak prasekolah telah ditubuhkan pada tahun 2006, syarikat ini terletak di Daerah Yunhe, Wilayah Zhejiang dan dirujuk sebagai salah satu bandar mainan kayu di China selain jenamanya sendiri). Syarikat itu mempunyai lebih daripada 60 paten ciptaan, paten rupa, paten luaran dan paten model utiliti, dan ia telah lulus pensijilan FSC-FM untuk pengurusan hutan dan jumlah kawasan pembinaan melebihi enam ribu meter persegi. Pensijilan FSC-COC adalah untuk pengeluaran dan penjualan hasil hutan; TUV Jerman; Pensijilan sosial sistem tanggungjawab BSCI.
blok kayu untuk kanak-kanak prasekolah nafas baru kepada permainan tradisional kerana niat untuk meletakkan pelanggan pada stereng reka bentuk. Kaedah berjulat daripada penciptaan pelan reka bentuk bersama pemilihan bahan sampingan, penyesuaian yang dikaitkan dengan saiz, dan penggabungan ciri fungsi, seperti komponen mekanikal atau pendidikan. Ciri-ciri tandatangan perkhidmatan termasuk perundingan dan kesan peribadi. Kraftangan yang teliti disediakan dan piawaian keselamatan, yang memastikan barangan itu sesuai untuk individu dari semua peringkat umur. Mereka sesuai untuk hadiah kerana bantuan akademik atau penjenamaan korporat mereka menyemai emosi dan pendidikan ke dalam barangan buatan tangan yang unik.
Perniagaan telah diberikan ujian lS09001. FSC, UKCA, CE, CPC, EN71, bersama-sama dengan pensijilan lain seperti CE, FSC, CPC, UKCA dan. Barangan kayu perniagaan dilindungi oleh lebih daripada 60 paten bebas yang ketara. Kami kini mempunyai kakitangan pelanggan dalam talian 24/7 didapati bertindak balas terhadap pertanyaan anda serta keperluan. Sama ada perundingan item pra-jualan serta penyelesaian tersuai atau bantuan selepas jualan dengan masalah teknikal dan arahan penggunaan Setiap interaksi dikendalikan dibantu oleh tahap integriti tertinggi, memberikan blok kayu yang diperibadikan dan profesional untuk kanak-kanak prasekolah khusus untuk keperluan anda. Kami berpendapat bahawa kepuasan pelanggan kami boleh menjadi satu-satunya cara untuk mengukur kecekapan kami. Jadi, kami terus meningkatkan perkhidmatan kami dan berusaha untuk menyediakan perkhidmatan yang lancar yang berterusan.
Berikut ialah beberapa petua tentang cara memanfaatkan bongkah kayu anda sepenuhnya untuk kanak-kanak prasekolah anda:
1. Mengadakan qiaike blok bangunan kayu kanak-kanak mengikut saiz, bentuk atau warna, kerana ini akan membantu kanak-kanak memikirkan cara yang berbeza untuk bermain dengan mereka.
2. Mulakan dengan menara yang mudah dan galakkan kanak-kanak membina struktur yang lebih tinggi dan lebih kompleks secara beransur-ansur.
3. Berikan anak anda cadangan tentang perkara yang mereka boleh buat dengan blok, tetapi biarkan mereka memimpin dalam proses pembinaan.
4. Galakkan kanak-kanak membina jambatan, rumah, istana, dan struktur imaginasi lain.
5. Berikan ruang dan masa untuk kanak-kanak bermain dan mencipta sendiri.
Apabila ia datang kepada mainan blok kayu, kualiti dan ketahanan adalah faktor penting untuk dipertimbangkan. Sebagai ibu bapa atau guru, anda ingin memastikan bahawa blok itu kuat, tahan lama dan berkualiti tinggi. Anda ingin memastikan bahawa pembelian anda akan berbaloi untuk jangka masa panjang. Sebelum membeli, pastikan anda menyemak ulasan produk yang anda minati dan pilih jenama yang bereputasi.
Terdapat banyak aplikasi untuk blok kayu selain daripada menggunakannya sebagai mainan. Sebagai contoh, bongkah kayu juga boleh digunakan di dalam bilik darjah untuk mengajar kanak-kanak tentang geometri, bentuk dan ukuran. Bongkah kayu boleh digunakan sebagai manipulatif untuk mengajar penambahan, penolakan dan pendaraban kepada pelajar sekolah rendah.