Rëndësia dhe strategjitë e përzgjedhjes së mjeteve mësimore Montessori për organizatat e kujdesit për fëmijët

Sipas njohurive të mia, metoda Montessori, në rrënjët e saj është e rëndë për vetë-drejtimin dhe respektimin e fëmijës-si-krijues të vërtetuar më lart. Në thelbin e tij, këto thjesht janë mjete mësimore - një sërë pjesësh dhe bob-sh që janë kuruar për të lejuar pavarësinë dhe eksplorimin ndijor me qëllime drejt zhvillimit kognitiv. Në shkollat ​​që përqafojnë thellësisht këtë filozofi, këto materiale janë thesare - një mjet për të ndezur flakët në mendjet që synojnë të ndezin. Në eksplorimin e rëndësisë së materialeve Montessori në kujdesin e fëmijëve, duke marrë parasysh në mendjen tonë se çfarë na bën të zgjedhim këto materiale, si kontribuojnë ato dhe më në fund të krijojmë një ambient mësimor brenda klasës.

Pse materialet Montessori janë të rëndësishme në çerdhe?

Këto materiale Montessori nuk janë lodra - ato janë mjete të krijuara për të lehtësuar mësimin e fëmijës tuaj përmes lojës. Dizajnimi i secilës pjesë të tij e bën të përqendrohet te aftësia/koncepti dhe ta lërë fëmijën të shohë prekjen të ndiejë/ndërveprojë, do ta sjellë teorinë më afër çdo fëmije. Është një metodë ndërvepruese dhe përputhet në mënyrë perfekte me Maria Montessori, "Fëmija mëson më shumë duke bërë teatër të tjerë se sa bën ndonjëherë vetëm. Ato ofrojnë mundësi për zgjidhjen e problemeve, të menduarit kritik dhe të kuptuarit e mënyrës se si funksionojnë gjërat në mjedisin e fëmijës suaj. materialet u mësojnë fëmijëve saktësinë, detajet e imta dhe më e rëndësishmja përqendrimin—aftësi që janë thelbësore për suksesin e tyre të ardhshëm akademik.

Furnizime mësimore Montessori me cilësi të lartë - Si të zgjidhni!

Kërkon punë të kujdesshme dhe të menduar për të zgjedhur materialet perfekte Montessori. Fillon me një vlerësim të thellë për atë që fëmijët në duart tona (dhe ata janë!) ndërsa ne kujdesemi për ta kanë nevojë në të vërtetë gjatë këtyre viteve. Materialet duhet të jenë të përshtatshme për moshën dhe në ekuilibër në mënyrë që fëmijët të mund të punojnë në nivelin e tyre. Duhet të theksohet se çfarë do të ishte kuptimplotë për fëmijën, kapaciteti i tyre dhe kurrikula e klasës janë qëllimi i përgjithshëm. Një paketë e mirë do të përmbajë aftësitë bazë që duhen synuar: jetën praktike, ndijore dhe punën gjuhësore dhe matematikore si tema kulturore. Materialet janë të cilësisë së mirë dhe të qëndrueshme, tërheqëse vizualisht për të inkurajuar angazhimin me burimet e rinovueshme nga të cilat ato rriten duke e respektuar gjithashtu.

Rëndësia e materialeve Montessori të zgjedhura me kujdes

Kështu, zgjedhja e materialeve Montessori bëhet jashtëzakonisht e rëndësishme për mjedisin tuaj të pastër të të mësuarit. Ato veprojnë si një lak reagimi midis kuriozitetit të lindur me të cilin lindin të gjithë fëmijët dhe njohurive. Këto materiale u japin fëmijëve një ndjenjë arritjeje, duke çuar në nivele më të larta besimi dhe vetëvlerësimi. Lojërat dhe enigmat u mundësojnë fëmijëve të angazhohen në shoqëri me njëri-tjetrin, duke u përfshirë në lojëra zbulimi si së bashku ashtu edhe vetëm - proces që sigurisht nxit të mësuarit e përgjimeve të CBEEBIEEE aktivitete të tilla nxisin aftësitë e ndërtimit të empatisë nga elementi bashkëpunues i zbulimit të diçkaje të re duke punuar së bashku duke forcuar komunikimet ndërmjet partitë kryesore.

Këshilla për mësuesit, strategjitë e edukimit dhe materialet Montessori

Zgjedhja e burimeve nuk duhet të konsiderohet vetëm si blerje e materialeve Montessori; përkundrazi është një proces i vazhdueshëm, dinamik i përgjigjes, duke u kujdesur për nevojat arsimore dhe ndryshimet mjedisore që ndodhin rregullisht. Kjo është ajo ku kontrollimi me fëmijët se si po bëjnë me materialet mund të jetë i domosdoshëm për edukatorët, të cilët më pas mund të fillojnë të vlerësojnë se cilat gjëra një fëmijë mund të ketë nevojë për më shumë ndihmë për të zotëruar. Një shembull i një rishikimi miqësor ndaj mjedisit, të integruar me teknologjinë për konfigurimin tradicional të Montessori-it Bashkëpunimi me edukatorë të tjerë dhe marrja e seminareve mund të sjellë ide të reja se çfarë materialesh Montessori duhet të përdorni në klasën tuaj.

Udhëzuesi përfundimtar për të hartuar një klasë të përsosur Montessori

Një klasë ideale Montessori është Sceince+ Art. Ne fillojmë duke krijuar një hapësirë ​​të pasur, mikpritëse që fton zbulimin pa u bërë tepër stimuluese. Mbajtja e materialeve në raftet e ulëta që fëmijët mund të arrijnë (TES) është një mënyrë tjetër për të promovuar pavarësinë. Çdo parcelë e kopshtit do të ishte e qëllimshme, duke përmbajtur kompetencën pragmatike të jetës në kohë reale, bashkëbiseduese së bashku me vrullin shqisor dhe gjuhësor të koordinuar me cepat e matematikës ose si të përfshihet një eksplorim studimor shoqëror; të demarkuara por asnjëherë të ndarë. Studio-një hapësirë ​​krijuese që u shërben praktikuesve nevojtarë dhe të ndjeshëm që mësojnë duke përdorur një sërë stilesh (modalitetesh) të të mësuarit -disa vende të qeta për të reflektuar rreth punës së nënshtruar, individualisht ose disa qendrave të përbashkëta për praktikën komunale. Për më tepër, duke integruar komponentët e dizajnit të frymëzuar nga natyra, si bimët dhe ekspozimi ndaj dritës natyrale përmes përdorimit të dritareve prej xhami së bashku me materialet e preferuara të ndërtimit prej dheu, që nxit më tej një lidhje midis ambienteve të jashtme dhe të brendshme (një tjetër aspekt kyç i edukimit Montessori)

Në fund të fundit, kurimi dhe zgjedhja e materialeve janë vetëm dy pjesë në një enigmë që mbështesin nxënësit e rinj të kompozimit. Të njëjtat parime zbatohen në çdo organizatë të kujdesit për fëmijët dhe janë themelorë për nxitjen e kërkimit, kreativitetit dhe në të vërtetë të mësuarit gjatë gjithë jetës.