Pse Tabat e Larguara janë një mjeshër i padallave për mjete të mësimit për qendrat e mësimtar të fillimit të ardhshëm

Pse Larg dhe Larg janë një Mjedër I Pavlerë në Arsimit të Larg dhe Larg? Kjo është një menyre e mirë për fëmijet të larg dhe larg të luajnë dhe të mësojnë! Ata ofrojnë shumë dizajne krujore që mund t'i shtoni duar me të cilin të bëni pajisje të ndjeshme - rrotulloni, kthini dhe shtypni butonat, të gjitha përshtatshme për çdo shkollë parapubertare.

Larg dhe Larg - Një Larg dhe Larg për Fëmijet

Lavdhet e zënë janë më të mira për eksplorim dhe përmbajtje veti! Kjo nuk është Larg prej ideale, nga që dllanit në këtë moshe mësojnë më mirë duke u lidhur fizikisht dhe Duke e rradhitur objekte. Mbi tuaj, lavdhet e zënë lejojnë fëmijet tuaja të largohen dhe të bëjnë gjasë (gjithashtu paqas dhe Larg!) - ndërkohë që eksperimentojnë me ndjenja të reja dhe ta procesonin duke përdorur trurin e tyre. Nga ana tjera, ndryshe se pusleve thjeshta që kërkojnë vetem montim, fëmijët zgjerojnë gjithashtu aftësitë motorike të tyre kur duken të manipulojnë disa pjesë në lavdhët e zënë, jo vetëm ato përdorur në lojër. Aftësi jetore të rëndësishme si aftësia për të menduar logjikisht dhe për të zgjidhur probleme mund të perfinojnë edhe në këtëmoshe të hershme, nga që studimet tregojnë që duhet të integrohen në të gjitha fusha të mësimtar (Këshilli Kombëtar i Kërkimit).

LAVDHA E ZËNË - PRA Ç'KA TË BAJNË?

Në bashkësitet e parashq陵eve dhe fushat profesionale tanesh, është e rëndësishme që të gjitha zonat e zhvillimit - kognitiv, shoqëror-emocional dhe fizik (motor i lehtë/palë) të përdorin si të barabartë në thelb nga çdoj. Tablatat e zënëzura janë burim i rëndësishëm për të zhvilluar këto aspekte të njëjtaherisht. Kjo mbulon me kontroll më të larg dhe të drejtë ndaj lëvizjeve, duke ndihmuar për të mbajtur fëmijet të vlefshëm dhe të ndikuar. Si asistent dhe opservator, luajtja me tablatën e zënëzur të fëmijëve tuaj mund të ndihmojë për të siguruar disa nga këto nevoja shoqërore gjithashtu duke im plotësuar aftër të tjerë të tjera që luajnë me fëmijë të tjera aktivitetet e lojës. Në këtë mënyrë ata mësojnë aftër si bashkëpunimi, komunikimi dhe ndërtimi të rradhës midis të tjerëve përmes juve. Ata nuk janë thjesht tablë për arsim, por na ndihmojnë të interagojmë me shoqërinë dhe formojnë EQ-të tanë gjithashtu.

Re re e ri problem solving teknikat nëpërmjet lojës

Tavolina e zënë janë panele mësimore interaktive, të cilat ndihmojnë në mbledhjen e fëmijëve të rinj në zgjidhjen e problemeve dhe praktikën duke përdorur procesin probim-err. Fëmijët e moshës së pare lejojnë asgjë për të provuar çdo kombinim të mundur të sjellë të gjitha butonat ose të tirnoni krypërën e veshqyer deri sa ajo jeponte rezultat. Kjo e ndihmon ato të bëhen më të mira në mendimin kritik dhe gjithashtu e bën e vështirë për ju të keni të gjithë mësimin, sepse ata e kanë gjetur vetë, aty kur do të mësoj unë, larg, nuk është e lehtë gjithçka. Tavolina e zënë tregojnë fëmijëve se zgjidhja e problemeve është e sigurt, zgjidhja e tyre është punë e mirë dhe sfidat e reja ndjekin si të zgjidhen!

Larg Larg Larg Lojëra Më Epuante (Tavolina e Zënë)

Larg dhe panele të zënë të gjitha ndan një përbashkësi: ata e kanë në konsiderat njohuritë të ndryshme llojeve dhe aftësiteteve. Larg dhe literar çdo fëmij mund të gjet një pjesë për veten në panelin e zënë: nga rieditimet deri në elektronikë. Këto panele ofrojnë fëmijëve me nevoja speciale, përfshi fëmijëve me autizë, një mënyrë për të qenë në kontakt me prediktivitet dhe plotësim sinore. Nga ana tjetër, ju mund të krijoni panele për objektive të ndryshme zhvillimore dhe lejoni këtë mjekër flexibil të jetë më efikas në çdo lënd të arsimit.

Ndjenja e Pyetjeve & Eksplorimit në Mësimtarë Të Larg

Mësimi me rritje të vet nëpërjet e ka si bazë të rëndësishme të arsimit për fëmijet e larg. Nga rrjetat deri në ndjeshje apo levra, fëmijët janë në gjendje të luajnë me duart e tyre në material që kanë tekstura të ndryshme dhe kështu teksturat bashkohen me lëvizjen e fundit. Ndërkohë që fëmijët mund të jenë duke interagjuar me gjëra të ndryshme në tabele, ata janë gjithashtu të angazhuar aktivisht dhe po e kuptojnë atë gjithashtu. Ambitioni i rritur dhe motivimi自救 përdor në një dashuri për mësim dhe fillon procesin e mësuesit të jetës së madhe.

Lavdha e zënë: ata janë pajisje arsimore që ndihmojnë në mësim dhe largim të fëmijëve. Ata janë thesaur i rrezikur që mbulon largimin kognitiv, largimin social dhe emosional ndërkohë që ndihmon në zgjidhje fizike probleme në formë të mësimit me punë të drejtpërdrejtë. Dhe gjithashtu janë ndizuar për të plotësuar të gjitha llojet e stylit të mësimit si dhe ofrojnë një platform për fëmijë për të mësuar përmes zbulimit vetveti duke eksploruar (eksploro), eksperimentuar (përsëri) deri sa arrin të inovojnë vetër. Supër e lehtë për të bërë, lavdhët e zënë janë një fotografi i lojës në mësimin e parë dhe bazë për fëmijë që do të vazhdojnë të jenë të qëndrueshëm dhe mendues të kriativ.