Pse tabelat e zëna janë një mjet i domosdoshëm mësimor për qendrat e mësimit të hershëm

Pse bordet e zëna janë një mjet jetësor në edukimin e fëmijërisë së hershme? Kjo është një mënyrë e shkëlqyer për fëmijët e vegjël për të luajtur dhe mësuar! Ato ofrojnë shumë dizajne të lezetshme mbi të cilat mund të vendosni doreza për t'i bërë ato të këndshme me ndërrimin e lodrave - butonat rrotullohen, rrotullohen dhe shtypen, të gjitha ideale për çdo parashkollor.

Bordet e zënë - Një bekim për fëmijët

Bordet e zëna janë më të mirat për vetë-eksplorim dhe mësim! Kjo nuk është aspak ideale pasi fëmijët në këtë moshë mësojnë më mirë duke prekur fizikisht dhe duke kapur objekte. Edhe më mirë, dërrasat e ngarkuara i lejojnë të vegjlit tuaj të zbresin dhe të pis (pothuajse fjalë për fjalë!) - ndërsa eksperimentojnë me ndjesi të reja dhe i përpunojnë ato duke përdorur trurin e tyre. Ndryshe nga enigmat e zakonshme që kërkojnë vetëm montim, megjithëse fëmijët zhvillojnë gjithashtu aftësitë e tyre të shkëlqyera motorike pasi u duhet të manipulojnë disa pjesë në dërrasa sesa përdoren në lojëra. Shkathtësitë thelbësore të jetës, si aftësia për të menduar logjikisht dhe për të zgjidhur problemet, tashmë mund të lustrohen në këtë më herët, ndërkohë që kërkimi duhet të përshkojë të gjitha fushat e tjera të të mësuarit (Këshilli Kombëtar i Kërkimeve).

BORDET E ZONAVE - PËR ÇFARË JANË ATY?

Në komunitetet tona profesionale të fëmijërisë së hershme, është e rëndësishme që të gjitha fushat e zhvillimit - kognitive, emocionale sociale dhe fizike (motorike e imët/bruto) të shihen nga të gjithë si njësoj thelbësore. Bordet e zëna janë një burim kyç i zhvillimit të këtyre aspekteve menjëherë. Kjo nxitet nga një kontroll më i madh i ndërgjegjshëm mbi lëvizjen, duke ndihmuar që fëmijët të jenë të vëmendshëm dhe të ndikuar. Si asistent dhe vëzhgues, të luash me fëmijët tuaj në dërrasën e zënë mund të ndihmojë në lehtësimin e disa prej këtyre nevojave sociale, duke u dhënë atyre mundësinë të vëzhgojnë fëmijët e tjerë që ndërveprojnë në aktivitetet e lojës. Në këtë mënyrë ata mësojnë aftësi të tilla si bashkëpunimi, komunikimi me radhë ndërmjet të tjerëve nëpërmjet jush. lejimi i këtyre mundësive të të mësuarit përmbush një pjesë të nevojës së tyre normale për ndërveprim. Ato nuk janë thjesht bord për edukimin, por na ndihmojnë të ndërveprojmë më pas me shoqërinë dhe ndihmon në formimin e EQ-ve gjithashtu.

Ri prezantuar teknikat e zgjidhjes së problemeve përmes lojës

Bordet e zënë janë panele mësimore interaktive, të cilat ndihmojnë në angazhimin e fëmijëve të vegjël në zgjidhjen e problemeve dhe praktikën duke përdorur procesin e provës dhe gabimit. Fëmijët parashkollorë nuk do të ndaleshin para asgjëje për të provuar çdo kombinim të mundshëm të shtypjes së të gjithë butonave ose tërheqjes së bllokimit ngurrues derisa ai të dorëzohej. Kjo i ndihmon ata të përmirësohen në të menduarit kritik dhe gjithashtu e bën të vështirë për ju të bëni të gjithë mësimin, sepse ata arritën vetë atje, atëherë do të mësoj, më vjen keq që nuk është gjithçka e lehtë. Bordet e ngarkuara u tregojnë fëmijëve se zgjidhja e problemeve është e sigurt, zgjidhja e problemeve është punë e mirë dhe sfidat e reja ndihen të realizueshme sepse mund të zbulohen!

Lodra më e mirë për çdo fëmijë (bordi i zënë)

Bordet e hershme të zëna kanë të gjitha një të përbashkët: ato kujdesen për një shumëllojshmëri stilesh dhe aftësish të të mësuarit. Fjalë për fjalë çdo fëmijë mund të gjejë një pjesë për veten e tij në bordin e zënë: nga telefonimi i sërishëm deri te pajisjet elektronike. Këto dërrasa u ofrojnë fëmijëve me nevoja të veçanta, duke përfshirë fëmijët me autizëm, një mënyrë për parashikueshmëri të prekshme dhe kënaqësi shqisore. Në këtë mënyrë, ju mund të bëni tabela për qëllime të ndryshme zhvillimore dhe ta lini këtë mjet fleksibël të jetë më efektiv me çdo lloj udhëtimi mësimor.

Nxitja e kërkimit dhe eksplorimit në nxënësit fillestarë

Të nxënit me ritëm të vetën Të mësuarit me ritëm të vetëm është baza e edukimit të fëmijërisë së hershme. Nga pullat te çelsat apo levat, fëmijët janë në gjendje të luajë me duart e tyre mbi materiale të ndryshme me teksturë dhe kështu teksturat kombinojnë këtë të fundit të lëvizjes. Ndërkohë që fëmijët mund të ndërveprojnë me gjëra të ndryshme në dërrasa, ata gjithashtu janë duke u angazhuar në mënyrë aktive dhe po ashtu po e kuptojnë atë. Përpjekja e përshpejtuar e vetë-motivuar çon në një dashuri për të mësuarit së bashku me fillimin e procesit të të mësuarit gjatë gjithë jetës.

Tabelat e zëna: ato janë pajisje edukative që nxisin mësimin dhe zhvillimin e foshnjave. Ato janë një thesar rrezatues që mbështet zhvillimin kognitiv, rritjen sociale dhe emocionale duke ndihmuar në zgjidhjen e problemeve fizike në formën e të mësuarit praktik. Ato janë krijuar gjithashtu për t'u kujdesur për të gjitha llojet e stileve të të mësuarit, si p.sh. gjithëpërfshirës dhe ofrojnë një platformë për fëmijët që të mësojnë nëpërmjet zbulimit të vetvetes duke eksploruar (eksploruar), eksperimentuar (përsëritur) derisa të mund të rinovojnë veten e tyre. Tabelat shumë të lehta për t'u zënë janë një pamje e parë e lojës në mësimin e hershëm dhe themeli për fëmijët që do të vazhdojnë të jenë kureshtarë dhe mendimtarë krijues.