Važnost i strategije izbora Montessori nastavnih pomoćnika za organizacije za školsku skrb

Po mom znanju, Metod Montessori, u svojoj osnovi, je snažno usmeren na samostalnost i poštovanje djeteta kao tvorca, što je potvrđeno iznad. U suštini, ovo su pedagoška alatka - niz predmeta koji su odabrani kako bi omogućili nezavisnost i osjetilnu istraživanja sa namjerom razvoja kognitivnih sposobnosti. U školama koje duboko prihvaćaju ovu filozofiju, ovi materijali su blago - sredstva za podsticanje plamena u umovima kojima žele da zapaljuju oganj. U istraživanju važnosti materijala Montessori u vaspitanju djeca, uzimajući u obzir ono što nas dovodi do izbora ovih materijala, kako pridonose i konačno postavljanje učnog okruženja u učionici.

Zašto su materijali Montessori važni u dječjem vrtiću?

Ovi Montessori materijali nisu igracke - oni su alati napravljeni da olakšaju učenje vašeg djeteta kroz igru. Dizajniranje svake pojedine njihove komponente fokusira se na vještinsku/temu i omogućava djetetu da vidi, dodirne, osjeti/interaguje što će donijeti teoriju bliže bilo kojem dijeteu. To je interaktivna metoda koja savršeno odgovara Mariji Montessori, "Dijete više nauči radnjom nego što bi ikada uradilo sam." Oni pružaju mogućnosti za rješavanje problema, kritičko mišljenje i razumijevanje načina na koji stvari funkcionišu u okolini vašeg djeteta. Ovi materijali uče djecu preciznosti, fino detaljanosti i najvažnije koncentraciji - vještini koje su ključne za njihov budući akademijski uspjeh.

Najkvalitetnije Montessori nastavne sredstva - Kako izabrati!

Zahteva pažljivu i razmišljenu radnju da bi se izabrali savršeni Montessori materijali. Sve počinje od duboke ocene onoga šta deca u našim rukama (a to jesu!) zapravo trebaju tijekom ovih godina. Materijali bi trebali biti prilagođeni uzrastu i u ravnoteži kako bi deca mogla raditi na svom nivou. Moralo bi se fokusirati na ono što bi bilo značajno za dite, njegov kapacitet i program nastave u klasi kao i opšti cilj. Dobro pakiranje bi trebalo sadržati osnovne vještine koje treba naglasiti: praktični život, senzorijske aktivnosti i jezično-matematički rad kao kulturne teme. Materijali su od dobre kvaliteta i trajni, vizuelno privlačni kako bi poticani na angažovanje sa obnovljivim resursima od kojih rastu dok ih istovremeno poštujemo.

Važnost pažljivo izabranih Montessori materijala

Time, izbor Montessori materijala postaje neprekidno važan za vaš čist okruženje učenja. Oni funkcionišu kao povratna petlja između urođene kurioznosti koju svi deca imaju i znanja. Ti materijali daju deci osjećaj postignuća, što vodi do viših nivoa samopouzdanja i samopoštovanja. Igre i slagalice omogućavaju decom da se društveno angažuju jedni sa drugima, sudjelujući u igrama otkrivanja i to zajedno i posebno - proces koji sigurno štiti učenje CBEEBIEEE preseka, a takve aktivnosti promiču veštine građenja empatije uz pomoć kolaborativnog elementa otkrivanja nečega novog radeći zajedno, što jača komunikaciju među glavnim stranama.

Saveti za učitelje, obrazovne strategije i Montessori materijale

Izbor resursa ne bi trebao da se smatra samo nabavkom Montessori materijala; umesto toga, to je neprestano, dinamično proces prilagođavanja obrazovnim potrebama i promenama u okruženju koje se dešavaju redovno. Ovo je mesto gde provera sa decom o tome kako im ide sa materijalima može biti ključna za obrazovnike, koji mogu onda početi da procenjuju šta deca mogu da vode bolje ili što im je potrebna veća pomoć. Primer ekološki prijateljske, tehnološki integrisane izmene tradicionalnom Montessori rasporedu. Suradnja s drugim obrazovnicima i pohađanje radionica može donijeti nove ideje o tome koji Montessori materijali koristiti u vašoj učionici.

Konačni vodič za dizajn savršene Montessori učionice

Idealna Montessori učionica je Nauka + Umjetnost. Počinjemo stvaranjem bogatog, prijateljskog prostora koji poziva na otkriće bez da preterano pobuđuje. Imajući materijale na nižim polici koje mogu dosegnuti djeca (TES) je još jedan način da se promoviše nezavisnost. Svaki baštanski parcela bi trebala imati smisao, sadržeći pragmatične - životne vještine u stvarnom vremenu - obične uz senzorijsku i lingvističku energiju koordiniranu sa matematičkim uglama ili kako angažirati istraživanje društvenih studija; označeno ali nikada ne podijeljeno. Studija - kreativni prostor koji služi potrebnim i osjetljivim praksama koji uče koristeći širok spektar stilova učenja (modalitete) - neke tihe mesta za razmišljanje o umjerenoj radnoj aktivnosti, individualno ili neke zajedničke centrale za zajedničku praksu. Takođe, integracijom elemenata dizajna inspirisanih prirodom, kao što su biljke i izloženost prirodnom svjetlu putem upotrebe staklenih prozora uz poželjne zemaljske građevinske materijale koji dalje fokusiraju vezu između unutrašnjosti i vanjskog okruženja (još jedan ključni aspekt Montessori obrazovanja).

Konačno, kuriranje i izbor materijala su samo dva dela u šarenom celoku koji podržavaju mlade učeće pisanja. Isti principi važe u bilo kojoj organizaciji za djecu i osnovni su za promicanje istraživanja, kreativnosti i zapravo trajnog učenja.