Зашто су заузете табле незамјењиво наставно средство за центре за рано учење Србија

Зашто су заузете табле витално средство у образовању у раном детињству? Ово је одличан начин да се малишани играју и уче! Нуде много кул дизајна на које можете ставити ручке како би биле пријатне играчке за окретање, окретање и притискање, све идеално за било коју предшколску установу.

Заузете табле - благослов за децу

Заузете табле су најбоље за самоистраживање и учење! Ово је далеко од идеалног јер деца у овом узрасту најбоље уче физички додирујући и хватајући предмете. Још боље, заузете табле омогућавају вашим малишанима да се спусте и прљају (скоро буквално!) - док експериментишу са новим сензацијама и обрађују их користећи свој мозак. За разлику од обичних слагалица које захтевају само склапање, деца такође развијају своје фине моторичке вештине јер морају да манипулишу са неколико делова на табли него што се користе у игрицама. Кључне животне вештине, као што је способност логичког размишљања и решавања проблема, могу се већ углачати у овоме раније, док би истраживање требало да пресече све друге области у учењу (Национални истраживачки савет).

ЗАУЗЕТНЕ ОДБОРЕ - ЗА ЧЕМУ СУ ТУ?

У нашим професионалним заједницама у раном детињству, важно је да све области развоја – когнитивну, социјално-емоционалну и физичку (фина/груба моторика) посматрају као подједнако важне. Заузете табле су кључни ресурс за развој ових аспеката одједном. Ово је подстакнуто већом свесном контролом кретања, помажући да деца буду пажљива и под утицајем. Као асистент и посматрач, играње са вашом децом заузетом таблом може помоћи да се олакшају неке од ових друштвених потреба тако што ће им омогућити да посматрају другу децу у интеракцији у активностима игре. На овај начин они уче вештине као што су сарадња, преокретна комуникација међу другима преко вас. омогућавајући да ове могућности учења испуне део њихове нормалне потребе за интеракцијом. Они нису само одбор за образовање, већ нам помажу у интеракцији са друштвом и помажу у обликовању ЕК-а.

Поново уведене технике решавања проблема кроз игру

Заузете табле су интерактивни панели за учење, који помажу да се мала деца ангажују у решавању проблема и вежбању коришћењем процеса покушаја и грешке. Деца предшколског узраста се не би зауставила ни пред чим да испробају сваку могућу комбинацију притискања свих дугмади или повлачења невољне браве док не попусте. То им помаже да буду бољи у критичком размишљању, а такође вам отежава све учење јер су они сами стигли до тога, тада ћу научити извините, није све лако. Заузете табле показују деци да је решавање проблема безбедно, решавање проблема је добар посао и да се нови изазови осећају изводљивим јер се могу схватити!

Врхунска играчка за свако дете (заузета табла)

Рано заузете табле деле једну заједничку особину: служе за различите стилове учења и способности. Буквално свако дете може пронаћи део за себе на ужурбаној табли: од поновних бирања до електронике. Ове табле нуде деци са посебним потребама, укључујући децу са аутизмом, начин да се осећају осетљиво предвидљиво и чулно задовољство. На тај начин можете направити табле за различите развојне циљеве и дозволити да овај флексибилни алат буде најефикаснији са било којом врстом учења.

Подстицање истраживања и истраживања код почетника

Самостално учење Самостално учење је основа образовања у раном детињству. Од дугмади до прекидача или полуга, деца су у стању да петљају рукама на различитим текстурираним материјалима и тако текстуре комбинују овај други покрет. Док деца могу да комуницирају са различитим стварима на таблама, они су такође активно ангажовани и дају смисао томе. Убрзана самомотивисана тежња води ка љубави према учењу заједно са покретањем доживотног процеса учења.

Заузете табле: оне су образовни уређаји који промовишу учење и развој беба. Они су сјајна ризница која подржава когнитивни развој, друштвени и емоционални раст док помаже у решавању физичких проблема у облику практичног учења. Такође су дизајнирани да се побрину за све врсте стилова учења, као што је инклузивно, и пружају платформу за децу да уче путем самооткривања истражујући (истражујући), експериментишући (понављајући) све док не могу сами да иновирају. Супер једноставне за прављење заузетих табли су брзи снимак игре у раном учењу и основа за децу која ће наставити да буду радознали, креативни мислиоци.